Dlaczego powstał ten blog?
„Nauka wokół nas” to jedno z podstawowych założeń realizowanych przez nas zajęć. Staramy się zachęcać zarówno dorosłych jak i dzieci do obserwowania i poznawania otoczenia.
Chcemy pokazać, że da się „oswoić” chemię, fizykę i matematykę w czasach, gdy duża część społeczeństwa uważa, że są to przedmioty trudne, nudne i nikomu niepotrzebne oraz jest ich coraz mniej w podstawie programowej.
Od pierwszych dni naszej przygody z nauczaniem pokazujemy jak może wyglądać integracja międzyprzedmiotowa i współpraca pomiędzy nauczycielami różnych dyscyplin podczas realizacji jednego wybranego zagadnienia. Wybieramy jakiś temat, film, bajkę, wiersz, przedmiot czy sylwetkę uczonego, które stają się przewodnimi tematami naszych wspólnych zajęć. Analizujemy wybrane zagadnienie z punktu widzenia trzech przedmiotów: fizyki, chemii i matematyki, często także biologii.
Pokazujemy, że możliwa jest współpraca między nauczycielami różnych dyscyplin i różnych narodowości.
Na blogu będziemy zamieszczać propozycje wszystkich naszych interdyscyplinarnych zajęć, które były nagradzane w ogólnopolskich konkursach dla nauczycieli, konkursach na pokazowe doświadczenia oraz prezentowane w trakcie warsztatów prowadzonych w ramach różnych ogólnopolskich i czeskich konferencji dla nauczycieli.
Jesteśmy przekonane, że Albert Szend Gyorgyj miał rację pisząc, że:
„Odkrywać to znaczy widzieć to, co wszyscy widzą i myśleć tak, jak nikt dotąd nie myślał.”
Wszystkie opisane doświadczenia są przez nas sprawdzone i można wykonać je wykorzystując przedmioty i materiały codziennego użytku. Jest to propozycja doświadczeń dla nauczycieli oraz rodziców i opiekunów, którzy szukają pomysłów na ciekawe spędzanie czasu ze swoimi pociechami.
Zapraszamy zatem na wspólną przygodę z naukami przyrodniczymi!
